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Lengua y Literatura, pautas para hacer un analisis critico de un texto

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  • Lengua y Literatura, pautas para hacer un analisis critico de un texto

    Comentario de Texto

    Comentario Lingüístico
    1. Contexto
      1. alusión autor / obra / tendencia - movimiento a la que pertenece / época – periodo
      2. relación del texto con su contexto histórico
      3. disciplina a la que pertenece
    textos técnicos y científicos textos jurídicos y administrativos
    Lenguaje profesional: nivel culto + propio grupo restringido Lenguaje conservador: evoluciona muy poco a través tiempo
    Objetividad à conclusiones generales / verdaderas Universalidad en terminología
    Precisión claridad y univocidad: términos monosémicos Precisión y claridad: puede producir ambigüedades
    Verificabilidad: posibilidad comprobación / ser demostrables Carácter formulario: lengua esquematizada, convencional
    Lenguaje denotativo: trasmitir información à función referencial talante farragoso, confuso (ininteligible)
    Formalización de códigos: sistema de signos propios
    Rigor Expositivo: orden lógico en explicación de conceptos
    Textos no uniformes: dividen en varias ramas: responden a esquematismo (modelo confección) escritos prefabricados
    sustantivos concretos (ciencias naturales) Sustantivos abstractos à para nombrar conceptos jurídicos
    Artículos con carácter generalizador à otorgan carácter universal + objetividad
    Adjetivos especificativos: aparecen pospuestos + carácter restrictivo / emplea como elemento distintivo
    Presente generales (gnómicos) descriptivos y habituales
    Plural asociativo como signo de generalización
    Perífrasis modales plantear posibilidad-obligatoriedad de hechos
    Dominio casi absoluto de tercera persona - empleo gerundio
    Futuro con valor imperativo (perífrasis obligativas)
    Pervivencia del futuro subjuntivo (arcaísmo otros ámbitos)
    Tendencia al orden lógico à sujeto + verbo + complemento Periodos sintácticos largos y complejos, con sintaxis intrincada
    construcciones impersonales y pasivas reflejas (objetividad + generalización hechos)
    Oraciones atributivas para definiciones
    Subordinadas adverbiales mediatizadotas
    Cuidada cohesión textual: sintaxis clara.
    Abundancia de enumeraciones
    Coordinación adversativa: restringir y matizar conceptos
    Subordinadas mediatizadoras
    Enunciados breves y sencillos / Abundancia de oraciones simples y coordenadas / Subordinación, poco compleja y fácilmente comprensible / Verbos en modo indicativo (presente atemporal) Carácter formulario y conservador / arcaísmos y latinismos / Máximas y aforismos latinos con carácter sentencioso / Fórmulas de tratamiento
    Abundantes fórmulas y frases hechas
    textos periodísticos
    Objetividad + Actualidad + Brevedad + Impersonalidad + Corrección:
    • Triple función: informar, formar + entretener
    Información à noticia / reportaje / ampliación de agencia
    Opinión à noticia – comentario / editorial / artículo de critica cultural
    Interpretativos à crónica o artículo de crítica / entrevista

    Rasgos Gramaticales: pretérito imperfecto de subjuntivo en –ra / infinitivo fático / locuciones verbales / locuciones preposicionales / palabras derivadas más largas / estructuras apositivas con eliminación de proposiciones / presente histórico en titulares / condicional de rumor / construcciones pasivas / estructura sin verbo en titulares / reproducción de citas textuales en estilo directo

    Rasgos Léxico: tecnicismos propios de materias / calcos semánticos + extranjerismos / aparición / difusión neologismos / eufemismos / frases hechas / siglas + acrónimos
    textos humanísticos
    Léxico: tecnicismos + neologismos / términos abstractos / sustantivaciones lo + adjetivo / tecnicismos filosóficos
    Lenguaje doctrinal (debe ser) o especulativo (puede ser, debe de ser)

    Ensayo: género literario / cualquier tema / carácter abierto / carece rigor científico / carácter / fuertemente planificado: preocupación expresiva à estilo muy elaborado / presentado con originalidad + modo personal à subjetivo / intención persuasiva (rigor argumentativo) / objetivo à provocar reflexión lector / no pretende llegar conclusión / registro lingüístico culto / extensión variable à suelen ser breves / estructura libre à suele ser inductivo / deductivo
    1. genero + subgénero al que pertenece:
      1. Literario
    Épico- narrativos: epopeya, cantar de gesta, romance, novela, Cuento, Leyenda…
    Líricos: oda, canción, elegía, romance lírico, epigrama, balada, villancico, serranilla…
    Dramáticos: tragedia, comedia, drama, tragicomedia, entremés, loa, baile, mojiganga, sainete…
    Didáctico ensayísticos: epístola, fábula, ensayo, artículo…
    1. Tema + estructura
      1. tema (ideas principales) + resumen
      2. modalidad / forma de expresión (narración, descripción, dialogo…)
        1. exposición (intenta dar a conocer una tesis / teoría à mediante investigación / especulación)
        2. argumentación (demuestra mediante serie de razonamiento teoría expuesta)
          1. A favor: prueba à demostración
          2. En contra: objeciones à refutación
        3. prosa o verso (peculiaridades derivadas de ello)
      3. estructura que presenta
        1. deductiva / inductiva / paralela / analogía
        2. presentación / nudo / desenlace
        3. disposición lineal: elementos aparecen uno detrás de otro hasta el final
    convergente: todos los elementos convergen en conclusión
    1. Tipos de argumentos:
      1. Autoridad (basado dicho /escrito por otro)
      2. A fortiriori (busca fuerza de la razón)
      3. Ad populum (utiliza sentimentalismo emanado conceptos)
      4. Ad judieium (apelación al sentido común)
      5. Objetivos + ejemplificación
    2. tópicos y motivos literarios (locus amoenus, beatus ille, etc…)
    1. Intención del autor
      1. función que aparece / predomina
        1. representativa (o referencial)
        2. apelativa (o conativa)
        3. expresiva (o emotiva)
        4. estética (o poética)
        5. metalingüística
        6. fática (o de contacto)
      2. intención comunicativa (denuncia, reflexión moral, filosófica, crítica, transmitir belleza, informativa, persuasiva, lúdica)
      3. postura - personalidad del autor
        1. positiva / negativa
        2. objetiva / subjetiva
      4. tono utilizado:
    Humorístico / serio / irónico / dubitativo / tajante / realista / fantástico…
    1. Análisis Lingüístico y estilístico
      1. registro lingüístico utilizado (culto, vulgar)
      2. plano semántico
        1. léxico (vocabulario sencillo / complejo / abstracto)
        2. presencia de términos homonímicos, polisémicos, sinónimos, antónimos, etc
        3. verbos (tiempo, persona)
        4. figuras retóricas
      3. plano morfosintáctico
        1. categorías gramaticales (sustantivos, adjetivos, etc.)
        2. uso con valor expresivo de diminutivos y aumentativos + grados del adjetivo
        3. presencia de términos en aposición
        4. alteraciones del orden sintáctico
        5. predominio de determinadas estructuras oracionales
      4. peculiaridades ortográficas, fonéticas y gráficas

    Comentario Crítico Personal
    1. Finalidad del texto (actitud del autor ante el lector)
      1. Reacción provocada en lector: emoción, identificación, rechazo…
    1. Escribir texto expositivo / argumentativo / posición mantenida:
      1. adhesión fundamental o razonada
      2. Adhesión crítica
      3. Refutación
      4. Texto antiguo à valorar en su contexto (poner relación con valores época)
    1. Conclusión
    Resumen de aspectos más relevantes analizados en comentario

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